6165cc金沙总站(中国)有限公司-搜狗百科党委理论中心组(扩大)专题学习2024年《政府工作报告》
日期:2024-03-28 浏览次数: 字号:[ ]

2024年3月20日,6165cc金沙总站(中国)有限公司-搜狗百科理论中心组(扩大)召开会议,专题学习2024年《政府工作报告》,6165cc金沙总站(中国)有限公司-搜狗百科党委书记吴炜领学,理论中心组全体成员、全体党委委员参加,交流心得体会。

吴炜书记说,2024年《政府工作报告》中提到“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”“优化学科专业和资源结构布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”“大力发展数字教育”等要求,“人工智能+”首次被写入政府工作报告,这也是我国面对新一轮科技革命和产业变革不断释放创新动能的信号。

结合6165cc金沙总站(中国)有限公司-搜狗百科外语专业人才培养,要落实报告中提到的内容,就需要结合时代特点、国际环境、行业发展以及社会期待,深度思考语言类专业的转型升级。要思考如何外语人才培养新模式,打造开放、互联、智能的学习空间,推动教育内容及评价方式变革,促进人才培养提质增效,以培育“新时代中外交流”人材的高质量发展。

通过学习,大家一致认为,“新质生产力”,成为当下我们高等教育的所要遵循的重要原则之一。在高等教育领域,新质生产力意味着技术革命性突破,对生产要素,尤其是作为第一要素的人,进行创新性配置,对于发展滞后、不符合时代要求的学科,除了战略性保留极少数之外,要进行转型升级,催生新的学科。对高等教育的管理,要加强系统思维。高校的发展,要坚持创新第一。要做大做强一批学科,培育一批新学科。

同时,从学生思想政治教育和管理角度来讲,面对迅猛发展的AI技术冲击和社会对外语人才的素质要求的提升,学生的学风教育抓哪些、如何抓,如何促进学生综合素质的全方位提升都是需要思考的问题。要进一步夯实系(教研室)主任、任课教师、班主任、辅导员、教学管理教师联动机制,常态化进行学情分析,分层分类建立学院学业困难学生数据库,掌握各班级学风整体情况,摸清学生学业困难原因,形成工作合力,提升工作实效。要扩宽学生社会实践领域,提升社会实践实效,组织学生走进企业,了解企业的运行模式和对外语人才的能力要求等等。总之,工作要精化细化,学生的思政教育和成长引领要从更高维度来思考和推进。


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